Преподавателям

Разместите свой материал в блог, и он автоматически превратится в обучающий тест. Попросите учеников прислать вам скриншот с результатами, чтобы контролировать его выполнение.

Предлагаю вашему вниманию три формата заданий. ЭКСПРЕСС ТЕСТЫ — любой текст легко можно превратить в тест с помощью символов :

ЧИТАЕМ ВСЛУХ — ученики читают вслух предложенный текст. Полезен при изучении параграфов учебников (необходим браузер Яндекс или Chrom).

ИНТЕРАКТИВНОЕ ВИДЕО — контролируется процесс просмотра видео, предусмотрено поле для ответов на вопросы по учебному ролику .

ЭКСПРЕСС ТЕСТЫ

Максимально упрощен процесс создания теста, что позволяет экономить время преподавателя. Смысл обучающего экспресс теста заключается в том, что на его вопросы не сложно ответить, но для этого нужно читать и текст, и предложенные математические выкладки.

При размещении записи укажите рубрику Экспресс тесты:

Установите одноименный шаблон:

Не забудьте ввести метки, по которым будет проще найти ваш материал.

Математические формулы можно вставить при помощи блока KaTex:

С тегами для математических символов можно ознакомиться здесь.

В тексте можно размещать ответы к вопросам. Правильные ответы следует отмечать двойным символом @, а неправильные — двойным символом # .

Скрипт будет автоматически заменять их полями, кликая по которым, учащийся должен правильные ответы отмечать «ДА», а неправильные «НЕТ». Пример.

Смысл подобных обучающих тестов заключается в том, что их легко выполнить, просто внимательно прочитав размещенные текст и формулы. В этом же заключен и главный принцип защиты: проще прочитать и заполнить, чем искать ответы в коде или подделывать отчет.

После выполнения ученик нажимает кнопку ПРОВЕРИТЬ и отсылает преподавателю скриншот отчета.

ЧИТАЕМ ВСЛУХ

Разместите в рубрике Читаем вслух новую запись и установите одноименный шаблон.

Текст автоматически превратится в тренажер для чтения вслух. Не забудьте указать метки и источник, если скопировали текст из другого ресурса. Фразы и предложения, которые не нужно читать вслух возьмите в угловые скобки «<>». Предложения разбиваются на фразы автоматически по знакам препинания и знаку нижнего подчеркивания. Если хотите дополнительно разбить фразу — поставьте «_» . Пример.

Ученик, переходя по ссылке, должен разрешить доступ к микрофону (появится запрос). Читать нужно только те фразы, которые высвечиваются программой. Читать четко и слитно. Если фраза не распозналась, следует повторить попытку. После прочтения, ученик может отправить скриншот результата преподавателю.

Открывать материал необходимо в Chrom или Яндекс. На сегодняшний день только в этих браузерах реализована возможность распознавания речи. Иногда, также может возникнуть ситуация, когда не высвечивается следующая фраза — продолжайте разговаривать с программой, и она проскочит проблемный участок. Также, в случае проблемы, можно нажать кнопку Пропустить фразу (под заметкой).

Когда размещаете текст — проверьте его сами. Если в каких то местах не осуществляется переход к другой фразе — удалите лишние символы и знаки препинания.

По окончании работы ученик может отправить вам скриншот результата.

ИНТЕРАКТИВНОЕ ВИДЕО

Создайте заметку. Сначала должны идти вопросы к видео. Само же видео размещайте последним в записи, внизу страницы.

Для добавления видео, нажмите Добавить блок и выберите Видео или YouTube/

Новую запись разместите в раздел Интерактивное видео:

Установите одноименный шаблон Интерактивное видео.

Чтобы шел отсчёт активного времени, просматривать страницу необходимо в полноэкранном режиме, вход и выход из которого осуществляется кнопкой Полноэкранный журнал. Также необходимо держать мышку и осуществлять ею небольшие движения, о чем будет напоминать надпись ВЫ СМОТРИТЕ?

После просмотра видео ученик может ответить на вопросы и отослать преподавателю скриншот результата. Пример.

ЧИТАЕМ ВСЛУХ

Часто, особенно при дистанционной форме обучения, необходимо чтобы ученик проговаривал учебный материал вслух. Для этого создана данная рубрика.

Создайте заметку. Установите рубрику Читаем вслух:

Установите одноименный шаблон:

Добавите в заметку текст. Фразы, которые не нужно читать вслух, возьмите в угловые скобки <>. Слишком длинную фразу можно разбить, поставив знак нижнего подчеркивания «_» . В заметке не должно быть форматированного текста (полужирного, курсива и т.д.). Если при тестировании некоторые знаки в тексте будут вызывать остановку программу — удалите их.

Заметку для чтения можно открывать только в Chrom (!), разрешив при этом доступ к микрофону. Ученик должен читать вслух часть фразы, выделенную розовым цветом. Если программа «виснет», можно нажать кнопку Пропустить фразу (внизу страницы).

По окончании чтения ученик должен отослать преподавателю скриншот отчета.

Если возникнут какие-то сложности, или если у вас есть предложения, пишите мне в Facebook или через контактную форму.